[已解決]3R蠻子快速形成戰力要如何BUILD?

[Lomias]

17力量？后三项10？既然你要战力后三项10图的是个啥啊
蛮子的体质比敏捷有用点
顺势劈专长用处不是很大，可以换个其他的

我覺得這樣的屬性RP比較好, 另外當初DM的BUY點也比較奇葩, 我希望能在這個BUILD的基礎上增加戰力, 而不是撕卡重寫.

[Lomias]

目前看敏捷体质、专长都是低级利益向。

* 氷川諒斗Prime 认为这样就很好

边打边学，大不了到时候撕卡/扑街换卡改个BULID··

新手也只有這樣子了呢

[Lomias]

只开CW的话其实跟没开差不多……
至于战系的强化路线，莫过于各种兼职。最典型的就是1武士2战2蛮，开了PHB2的话，你还可以来个2幕刃。然后进阶的话，你可以考虑兼职一个武士等级拿重剑擅长来作为异种武器大师（直觉猛力斩）和浪人（万岁冲锋）的前提。狂战士也不错，不过需要你的DM不坑你。如果战斗大多在夜晚的话，黑暗猎人也是可以考虑的。

感謝你的建議, 我先去翻翻規則看看要怎樣BUILD

[涅薇儿·德拉诺尔]

17力量？后三项10？既然你要战力后三项10图的是个啥啊
蛮子的体质比敏捷有用点
顺势劈专长用处不是很大，可以换个其他的

我覺得這樣的屬性RP比較好, 另外當初DM的BUY點也比較奇葩, 我希望能在這個BUILD的基礎上增加戰力, 而不是撕卡重寫.

其实问题不大……首先考虑到蛮子和高敏，将来可以选择穿中甲的胸甲，这样5AC和3敏，刚好完全利用上。等到有钱的时候可以换秘银胸甲，这样变轻甲也可以睡觉穿。然后，因为敏还不错，所以可以考虑学一个战斗反射，然后拿长触及武器（比较建议大砍刀），让队友给你一个人类变巨术，凭借长触及，广威胁和高伤害，清理杂兵是没问题的。而作为输出的话，则要靠直觉猛力斩来提升伤害。虽然不是极限力量多少有些不足，但是其实就是几点伤害的差别，有万岁冲锋的话，只要每一刀都是满PA就无所谓了。
以下是唠叨：
其实我蛮希望有一种D10的长触及钝击锤子的……

[桑特]

phb2本身就有retrain和rebuild.

[Falengel]

以下是唠叨：
其实我蛮希望有一种D10的长触及钝击锤子的……

死人书和巨龙志上倒是有……CW就比较无奈了。

[逆神猪]

开的书不多，除非团里有法牧外第三施法者，否则施法职业也很难照顾全面，尤其是伤害输出，建议朴实的往血高命中高伤害高的职业上去堆就好了，其他事情交给队友打理
具体的就是比如2蛮4战10狂战什么的……

[Lomias]

17力量？后三项10？既然你要战力后三项10图的是个啥啊
蛮子的体质比敏捷有用点
顺势劈专长用处不是很大，可以换个其他的

我覺得這樣的屬性RP比較好, 另外當初DM的BUY點也比較奇葩, 我希望能在這個BUILD的基礎上增加戰力, 而不是撕卡重寫.

其实问题不大……首先考虑到蛮子和高敏，将来可以选择穿中甲的胸甲，这样5AC和3敏，刚好完全利用上。等到有钱的时候可以换秘银胸甲，这样变轻甲也可以睡觉穿。然后，因为敏还不错，所以可以考虑学一个战斗反射，然后拿长触及武器（比较建议大砍刀），让队友给你一个人类变巨术，凭借长触及，广威胁和高伤害，清理杂兵是没问题的。而作为输出的话，则要靠直觉猛力斩来提升伤害。虽然不是极限力量多少有些不足，但是其实就是几点伤害的差别，有万岁冲锋的话，只要每一刀都是满PA就无所谓了。
以下是唠叨：
其实我蛮希望有一种D10的长触及钝击锤子的……

感謝, 參考過樓上諸位的建議, 我決定做個蛮子/狂戰/戰士拿大砍刀順勢劈清雜兵的BUILD, 反正輸出有隊里的法師了, 這樣感覺也不錯呢

[桑特]

17力量？后三项10？既然你要战力后三项10图的是个啥啊
蛮子的体质比敏捷有用点
顺势劈专长用处不是很大，可以换个其他的

我覺得這樣的屬性RP比較好, 另外當初DM的BUY點也比較奇葩, 我希望能在這個BUILD的基礎上增加戰力, 而不是撕卡重寫.

其实问题不大……首先考虑到蛮子和高敏，将来可以选择穿中甲的胸甲，这样5AC和3敏，刚好完全利用上。等到有钱的时候可以换秘银胸甲，这样变轻甲也可以睡觉穿。然后，因为敏还不错，所以可以考虑学一个战斗反射，然后拿长触及武器（比较建议大砍刀），让队友给你一个人类变巨术，凭借长触及，广威胁和高伤害，清理杂兵是没问题的。而作为输出的话，则要靠直觉猛力斩来提升伤害。虽然不是极限力量多少有些不足，但是其实就是几点伤害的差别，有万岁冲锋的话，只要每一刀都是满PA就无所谓了。
以下是唠叨：
其实我蛮希望有一种D10的长触及钝击锤子的……

感謝, 參考過樓上諸位的建議, 我決定做個蛮子/狂戰/戰士拿大砍刀順勢劈清雜兵的BUILD, 反正輸出有隊里的法師了, 這樣感覺也不錯呢

真心求教1级法师拿啥输出DPS和持久力居然会高过蛮子...

[涅薇儿·德拉诺尔]

同求教